Volume 4, No. 1, April 2026

Published: 2026-04-30

Articles

Efektivitas Model Pembelajaran Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Kuliner di SMK Negeri 9 Padang

Salma Maliki Ilmi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

1-7

https://doi.org/10.37034/residu.v4i1.218 | Abstract view: 157 times | Download: 112 times
- Full Text
Penerapan Guided Discovery untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dengan Pemanfaatan Media Pembelajaran Canva pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang

Devi Nurul Maryam, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang, Indonesia

8-14

https://doi.org/10.37034/residu.v4i1.219 | Abstract view: 132 times | Download: 115 times
- Full Text
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris pada Materi Descriptive Text Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD)

Tiara Putri Aishwaryadi, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang, Indonesia

15-22

https://doi.org/10.37034/residu.v4i1.222 | Abstract view: 135 times | Download: 97 times
- Full Text
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menganalisis Materi Descriptive Text Melalui Metode Two Stay Two Stray pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas XII SMK Negeri 9 Padang

Raehan Anwar, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang, Indonesia

23-28

https://doi.org/10.37034/residu.v4i1.223 | Abstract view: 176 times | Download: 102 times
- Full Text
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Kejuruan TJKT Kelas X TJKT 2 SMK Negeri 3 Padang

Salwa Rahmadhini, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang, Indonesia

29-36

https://doi.org/10.37034/residu.v4i1.224 | Abstract view: 163 times | Download: 112 times
- Full Text